（如有雷同 纯属巧合）
现在我来讲述我 当初的故事
故事里的主人公特别固执
我搞不懂 学校里 老师的路子
理解不透为何有人那么物质
那年我正初三老师逼我过听写
骂我辜负老师辛辛苦苦等待“多敬业”
所谓“关心”我的人 不能理解我的心结
每天上学好像《瑞克和莫蒂》的情节
说我是个没用的废物
以后到了社会不值得被人佩服
但我明白 自己日后将要要走的路
心里暗暗地和她下了赌注
她喝水用杯子因为  “没水瓶”
虽然没水瓶她上课却总会遇到“瓶颈”
每当学生 犯错露出 开心神情
为了不遭天谴总会祈求神明
差生上课窃窃私语就是在说话
但如果是好学生就说讨论学习
地震演练坚持讲题不让我们躲在桌下
坚持拖堂哪怕马上洪水要决堤
想当个好老师她却又青睐折磨
学习 成绩 每天只会让她幸灾乐祸
和我的兄弟要做最毒的“毒蛇”
对了 听说不过听写要送去德育处
我也过了 年少轻狂的年纪
和有些假朋友也断了联系
但曾经的伤我都看在眼里
每天不断hustle 不断勉励自己
那天我在英语课犯了错误
老师要把我从学校给开除
有人细心对我开导将我庇护
感谢语文老师没有让我误入歧途
讽刺的是我最喜欢的科目还是英语
但最讨厌的却是英语老师
喜欢我的老师会将我的建议听取
讨厌我的会骂我是毛头小子
有的老师每天只会死板教条
传递着参考书上的思想
我想打破这些他们给我的“镣铐”
不会让这些歪风邪气滋长
但我从不 在意 有谁会有歹意
不想互相猜忌 但请你说明来意
有些领导表面正直背后中饱私囊
颓唐的人嘴里还说男儿当自强
都说 时间抚平一切伤口
有些时候我该学会放手
如果再碰见初中英语老师
我想我应该会说